一、演讲的方式介绍自己？
1.过去
(1) 你曾经有过什么不可思议的经历?
(2) 你在过去做过什么惊天动地的大事?
(3) 你曾经创新过令人惊叹的成就吗?
2.现在
(1) 现在有几许人欣赏你，推荐你，并且和你一起职业。
(2) 你现在正做着一件多么了不起的事。
(3) 你现在拥有粉丝的数量。
(4) 你现在拥有几许人(团队，家庭，朋友，贵人，名人)?在背后支持你。
3.未来
(1) 你有多大的志向和多大的梦想?
(2) 未来你会创新几许历史记录?
(3) 你会怎样去实现自己的梦想，目标和使命?
二、演讲的交付方式是什么？
演讲的交付方式是需要把合理的信息进行整合接着得出的规律。
三、即兴演讲的常用的思考方式有（？
1.定向思考训练
定向思考是指按常规模式进行的思考。定向思考的训练可培养我们对难题作深入思索的能力，有助于我们养成深入分析难题，透过现象看本质的良好思考习性。
你可以拟订一些比较容易的叙述、说明、介绍方面的题目进行训练。为了使思考有条理，可在表达中插入一些常用的语言链。比如关联词“由于”“因此”“于是”“之因此…是由于……”“开头来说…接下来…再次…”。还可以按时刻的先后和位置的移动进行表达，采取先总后、先分后总等方式进行练习。
2.逆向思考训练
逆向思考即反向思考，变肯定为否定，或变否定为肯定；变正面为反面，或变反面为正面。例如，世人一般把“这山望着那山高”喻为“贪心不足”而赋予其贬义；如果你化贬为褒地想一下，将其用于对人类勇于向新的科学高峰攀登的赞颂，岂不是变反面为正面，变否定为肯定了？用运动员一次次刷新纪录等事例说明人就是要有“这山望着那山高”的进取灵魂，批评那种“无为而顺其天然”的“知足常乐”的消极态度。进行逆向思考训练能培养全面思索难题、独立发表见解的能力。
3.发散思考训练
发散思考是使信息朝各种可能的路线扩散并引出更多的新的信息，从而达到创新的一种思考方式。发散思考是帮助人通过即兴讲话走向成功的最佳的思考方式。这里介绍三种训练技巧。
（1）连接法
接上一位表达者的话茬往下说的训练技巧。
演讲口才老师在训练学员即兴演讲时就常用此法。比如，老师叫学员以绝妙的词语开始叙说一个故事，这位学员说：“前几天我正驾着直升机，突然注意到一大群飞碟正朝我靠近，于是我开始下降，可最靠近的飞碟里却有个小人开始向我开火，我…”说到这里，老师要求他停下，接着要另一位学员接着说。
（2）连点法
将头脑中闪现出的人、事、物等散点按照一定的顺序和结构连缀成篇。比如散点：花儿；气息；跑。它可以下面内容文的形式连级起来。
“置身各位青年朋友之中，我似乎感觉到春天的气息扑面而来。大家都很年轻，都有花儿样的青春、花儿样的年龄、花儿样的生活。愿大家微航船，乘风破浪，挺进大海；愿大家做骏马，飞奔未来，跑向光辉灿烂的明天！
（3）联想法
联想法是由一事物想到另一事物的训练技巧。其特点是闻一知十，触类旁通，使说话具有流畅性与变通性。可以运用如下题目进行训练。
出示一根玻璃棒，要求训练者通过联想，迅速说出它像什么。
出示一个红色的球，要求训练者通过联想，讲述我们的生活充满阳光。
多加练习，每个人都可以成为杰出的演讲者。1.定向思考训练
定向思考是指按常规模式进行的思考。定向思考的训练可培养我们对难题作深入思索的能力，有助于我们养成深入分析难题，透过现象看本质的良好思考习性。
你可以拟订一些比较容易的叙述、说明、介绍方面的题目进行训练。为了使思考有条理，可在表达中插入一些常用的语言链。比如关联词“由于”“因此”“于是”“之因此…是由于……”“开头来说…接下来…再次…”。还可以按时刻的先后和位置的移动进行表达，采取先总后、先分后总等方式进行练习。
2.逆向思考训练
逆向思考即反向思考，变肯定为否定，或变否定为肯定；变正面为反面，或变反面为正面。例如，世人一般把“这山望着那山高”喻为“贪心不足”而赋予其贬义；如果你化贬为褒地想一下，将其用于对人类勇于向新的科学高峰攀登的赞颂，岂不是变反面为正面，变否定为肯定了？用运动员一次次刷新纪录等事例说明人就是要有“这山望着那山高”的进取灵魂，批评那种“无为而顺其天然”的“知足常乐”的消极态度。进行逆向思考训练能培养全面思索难题、独立发表见解的能力。
3.发散思考训练
发散思考是使信息朝各种可能的路线扩散并引出更多的新的信息，从而达到创新的一种思考方式。发散思考是帮助人通过即兴讲话走向成功的最佳的思考方式。这里介绍三种训练技巧。
（1）连接法
接上一位表达者的话茬往下说的训练技巧。
演讲口才老师在训练学员即兴演讲时就常用此法。比如，老师叫学员以绝妙的词语开始叙说一个故事，这位学员说：“前几天我正驾着直升机，突然注意到一大群飞碟正朝我靠近，于是我开始下降，可最靠近的飞碟里却有个小人开始向我开火，我…”说到这里，老师要求他停下，接着要另一位学员接着说。
（2）连点法
将头脑中闪现出的人、事、物等散点按照一定的顺序和结构连缀成篇。比如散点：花儿；气息；跑。它可以下面内容文的形式连级起来。
“置身各位青年朋友之中，我似乎感觉到春天的气息扑面而来。大家都很年轻，都有花儿样的青春、花儿样的年龄、花儿样的生活。愿大家微航船，乘风破浪，挺进大海；愿大家做骏马，飞奔未来，跑向光辉灿烂的明天！
（3）联想法
联想法是由一事物想到另一事物的训练技巧。其特点是闻一知十，触类旁通，使说话具有流畅性与变通性。可以运用如下题目进行训练。
出示一根玻璃棒，要求训练者通过联想，迅速说出它像什么。
出示一个红色的球，要求训练者通过联想，讲述我们的生活充满阳光。
多加练习，每个人都可以成为杰出的演讲者。
四、演讲比赛开头创新方式？
下面内容是一些演讲比赛开头创新的方式：
故事引入：用引人入胜的故事来开始你的演讲，让听众立刻被你的话题吸引。
提问：通过提出一个引人深思的难题来引发听众的思索，让他们对你的演讲产生兴趣。
引人入胜的事实：用一些有趣的事实或数据来开始你的演讲，让听众对你要讲的内容产生好奇。
幽默开场：使用一些幽默的语句或段子来吸引听众的注意力，让他们对你的演讲产生好感。
互动开场：通过与听众进行互动来让他们参与你的演讲，例如邀请他们回答一些简单的难题或进行一些小游戏。
引用名言：引用一些引人注目的名言或诗句来开始你的演讲，让听众对你的演讲产生共鸣。
视觉效果开场：使用一些视觉效果来吸引听众的注意力，例如展示一些图片、视频或图表。
无论你选择哪种方式，都要确保你的开头能够吸引听众的注意力，引导他们进入你的演讲主题，并为你的演讲定下良好的基调。
五、演讲是以什么的方式面对听众？
演讲是以(口语)的方式面对听众,就某一难题发表（ 自己见解 ），阐述某一事理的活动。
演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是（ 阐明学说见解 ）、发表学术见解的一种手段，同事又是锻炼和培养青年口才的一种手段。
六、演讲互动的十大方式？
十种方式如下
第一类：语言
1、提问
提问是最简单实用的互动方式，你如果希望在演讲中和观众多一些互动，那就从提问开始吧，一句简单的“对不对？”，“第一个还是第二个？”，“大家对早恋难题怎么看？”，“大家有没有被骗的经历？”，即便没人口头回答，听众在思考也和你互动过了。
2、号召
号召观众配合你做一些动作，如果态度友好、语言合情合理，观众一般会配合。
比如演讲者索要掌声：“感谢大家稀稀拉拉的掌声”，“大家想知道这个秘诀吗？那就来点掌声！”，“掌声鼓励一下”，“要想欣赏，请先鼓掌”。
请观众举手或跺脚：“同意的请举手”，“认为对的请举手掌，认为错的请举拳头”，“想知道这个技巧的朋友请跺跺脚”。
3、幽默
民国时期，有一次胡适去演讲，开头就说：“我是来胡说的，由于我姓胡”。
林语堂有一次在台湾演讲，由于前面的几位演讲者超时较多，轮到他压轴上场时，已经快到吃饭时刻了，他开场说：“男人的演讲应该像女人的裙子，越短越好”，现场观众短暂反应后，立即明白了他的意思，会心大笑。
演讲中通过幽默的方式和观众互动、打成一片，天然是非常好的行为。但幽默通常是锦上添花，不一定是演讲的必需品，演讲初学者或天生一本正经的演讲者不必强求。要知道幽默也有风险，万一“幽”不好，观众就“默”了。
第二类：道具
4、视频和图片
根据需要播放辅助演讲的视频或图片，也能起到非常好的互动效果。听众容易对一个人长时刻的讲话感到厌倦，但偶尔换一下画面，可以起到让观众耳目一新的效果。
如今主流的演讲都是PPT上出现一幅图片，接着演讲者围绕这个小主题展开演讲，比如罗振宇的跨年演讲，罗振宇甚至还会在长达多少小时的演讲间隙播放美轮美奂的视频，这些都能起到吸引观众的目的。
5、道具
2009年比尔盖茨在TED演讲大会上从瓶子里放出了几只蚊子，引起了在场观众的轰动，之后媒体纷纷报道，由此大众对蚊子造成的疟疾有了更多认识和讨论，盖茨通过此举实现了他的演讲目的。
这就是在演讲中使用道具的效果，恰当的辅助道具能刺激观众的眼球和大脑，从而达到互动影响。
乔布斯在苹果电脑发布会上从文件袋里拿出笔记本电脑的动作，惊艳了全全球。罗振宇的跨年演讲上邀请其他活生生的人（如王石、程维）做“道具”来演讲，同样起到互动、持续吸引观众的效果。
第三类：活动
6、游戏
人都喜欢玩，喜欢有趣的物品，在演讲中加入游戏的元素，会极大地提升观众的参与度。这里的游戏包括你带领观众做一些动作，也包括出脑筋急转弯之类的题目请观众回答，说到底，要有趣味性和互动性。
一位学员在讲时刻管理这个主题时，给观众都发了一张纸条，上面画满了85个小格子，告诉观众一个格子代表一年，假如我们能活85岁，那么请把你走过的岁月撕下来，剩下的就是你能握在手里的时刻，这个小互动引起了在场观众的深思，相信他们印象会非常深刻。
我还见过演讲者为了说明习性的力量，带领观众把双手十指交叉，握在一起，告诉观众无论是左手大拇指在上，还是右手大拇指在上，都是个人的习性，如果换一种方式握住，人会感到不舒服，这就是习性给人的影响。
7、奖励
演讲时为了鼓励观众和你互动，参与到你的演讲中来，可以给予小恩小惠，也就是奖励。
比如奖励回答难题的观众小礼品，或者积分卡、微信红包等，营销性的演讲中还可以把公司的产品或抵金券、作者的签名书作为礼品送给表现积极的观众。演讲中如果有问答环节，为了鼓励提问，也可以给提问者一定奖励。
8、分组
有一次在演讲俱乐部发表讲座式演讲，我选择的主题是消防聪明，为了鼓励观众吸收有点枯燥的消防聪明，我把观众分成了左右两组，演讲经过中回答难题正确的伙伴得到一张扑克牌，最终累积扑克牌最多的一组获得一份礼品（其实也就是一包牛肉干）。这次讲座很成功，观众在游戏化的气氛中学到了一些消防聪明。
因此分组这种互动形式，结合了游戏和奖励，能营造出非常好的互动气氛，由于几乎人人都喜欢玩，都喜欢有趣的物品，都希望被认可。演讲者可根据需要，提前分组，或者现场临时分组，接下来可安排分组讨论、抢答、PK、演练等。
9、演练
如果你的演讲是为了教会观众一些实用的技能，比如面试技巧、招聘注意事项、PPT操作、非暴力沟通、谈判术等，那么在讲授完技能部分后，最好安排现场演练，让观众体会更深，更容易掌握。
比如你可以安排台下的全体观众先两两练习或分组练习，接着再选取一组上台演练，你做点评反馈。这样的演讲等于让观众进修了三遍：第一遍你讲述，第二遍台下练习，第三遍看他人练习。
第四类：演讲者的变化
10、演讲者的身体语言和声音
最终一点，不要忘了演讲者自己的身体语言变化和声音变化，也会引起观众的注意，在思考或身体层面和你互动。
比如演讲者走动了一下，观众的眼珠子就会跟着动一下；演讲者的声音突然上扬（晚上好——），此时观众会鼓掌。记住，内容和形式没有变化的演讲者，就像炎炎夏日中午的太阳，会让人昏昏欲睡。
七、演讲开场白的12种方式？
1、提问式
一上台便向听众提出一个或多少难题，请听众与演讲者一道思索，这样可以立即引起听众的注意，促使他们很快便把想法集中起来，一边迅速思索，一边留神听。听众带着难题听讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的难题不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深省;如果问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失去这种开场白的优势。
2、新闻式
演讲者开头来说当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。
3、赞扬式
大众一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听众的情感距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱慕、想法情感等方面的特点，描述自己的一段生活经历或进修职业上遇到的难题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的情感距离一下子缩短了。
5、悬念式
也叫“故事式”，就是开头讲一个内容生动精妙、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种气氛，令人神往，令人关注，使听众对故事进步和人物命运深表关切，从而仔细听下去。
6、直入式
这种开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直入，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头：
“当球王贝利踢进一千个球时，有位记者问他，‘哪一个最精妙’贝利回答说：‘下一个!’努力追求‘下一个’，是杰出运动员和各行各业先进人物的共同品格。”
7、道具式
又叫“实物式”，演讲者开讲之前向听众展示某件实物，给听众以新鲜、形象的感觉，引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头，既能紧紧抓住听众的心，引人发笑，又能活跃会场气氛，让人在笑声中思索。
9、忠告式
演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引起大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了事态的严峻，引起了听众的注意和警惕，使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10、渲染式
创新适宜的环境气氛，引发听众相应的情感，引导听众很快进入讲题的开头技巧。
例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：
“三月十四日下午两点三刻，当代最辉煌的想法家停止想法了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”
这个开头，只用短短的两句话，便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中，有利于听众接受演讲的所欲展开的谈论。
11、名言式
格言、谚语、诗词名句、名人名言等，具有想法深邃和语言优美的特点，具有广泛的群众基础，对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯，为青年所熟知的名言，经反复引用后，往往便给人俗套之感，使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的影响，使得全场嘘声四起。引用名言，要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强，但不要太深奥莫测，甚至晦涩难懂，应当注意语言的通俗性。
12、即席式
演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在独特的情况下，采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短距离，增强演讲的形象性和感染力。
八、最终一次演讲开头方式的好处？
能够给人耳目一新，接着进步你的一个吸引力
九、演讲稿小编觉得方式怎么展示前景？
演讲小编觉得表达：同志们，朋友们，受多种影响的影响，我们共同的事业可能会遇到某些困难。但好事多磨，请相信我们的事业是前途光明的，暂时的困难是对我们意志的磨炼。经过我们的共同努力，一定能将困难一一化解。风雨过后彩虹再现，让我们共同开创美好的明天吧！
十、演讲选用：怎样选择合适的演讲方式
演讲选用的重要性
在如今信息爆炸的时代，大众对演讲的需求越来越高。演讲可以帮助我们表达见解、激发情感、传递信息。然而，不同的场合和目的需要不同的演讲方式。选择合适的演讲方式对于演讲的成败具有决定性的影响。
演讲方式的分类
演讲方式大致可以分为下面内容几类：
- 讲演式演讲：适合在正式场合，如学术会议或商务场合中使用。它通常包含严密的逻辑和丰富的信息，力求准确传递讯息。
- 故事式演讲：以故事的形式讲述，能够吸引听众的注意力并增强记忆。这种方式在演讲中加入了情感元素，更容易打动人心。
- 辩论式演讲：通过辩论的方式展现见解，突出对立和争论的两方。这种方式在公共演讲中经常使用，特别适用于激发观众的思索和反思。
- 幻灯片演讲：使用幻灯片辅助讲解，能够直观地展示信息。这种方式结合了文字和图表，使得观众更易领会演讲内容。
选择合适的演讲方式
选择合适的演讲方式需要考虑多方面的影响，包括：
- 演讲的目的：是要传达聪明、激励情感还是引发思索？
- 听众的需求：他们对演讲的期待是什么？他们的背景和兴趣是什么？
- 场合的特点：是正式的还是非正式的？时刻和空间限制怎样？
- 个人特点：自身的才华、特点和经验，以及对不同演讲方式的熟悉程度。
这些影响，我们可以选择最合适的演讲方式，并且可以根据需要进行灵活的调整。
拓展资料
演讲是一项重要的沟通技巧，在不同的场合和目的下，选择合适的演讲方式可以进步沟通的效果。在选择时，我们需要考虑演讲的目的、听众的需求、场合的特点以及自身的特点。只有选用合适的演讲方式，我们才能更好地传递信息、打动听众、达到预期的效果。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望通过这篇文章小编将能够帮助无论兄弟们选择合适的演讲方式，提升演讲的效果和成功的可能性。
