河南省关于补发2019年度中小学高质量教师工资若干意建为切实保障中小学高质量教师的合法权益，进一步落实民族和省级有关教育人事政策，河南省于2020年发布了《河南省关于补发2019年度中小学高质量教师工资若干意见》。该文件旨在对2019年度因职称评定延迟或未及时兑现的高质量教师工资进行补发，确保教师队伍稳定，提升教师职业积极性。
这篇文章小编将对该文件的核心内容进行简要划重点，并以表格形式展示关键信息，便于读者快速了解政策要点。
一、政策背景
近年来，随着中小学教师职称评审制度的逐步完善，部分高质量教师因评审时刻安排、岗位调整等缘故，导致2019年度应发工资未能按时发放。为维护教师基本权益，河南省结合实际情况，出台了相关补发政策。
二、主要内容概述
1. 适用对象：2019年度已取得高质量教师职称但未及时享受相应工资待遇的在职在编中小学教师。
2. 补发范围：包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等与职称挂钩的工资项目。
3. 补发标准：按照2019年职称评审结局和工资标准进行补发，具体金额由各地教育部门根据实际情况核定。
4. 执行时刻：规则上应在2020年底前完成补发职业，确保教师合法权益得到及时保障。
5. 责任单位：各级教育行政部门负责组织实施，财政部门配合资金保障。
三、政策亮点
– 明确了补发职业的责任主体和时刻节点；
– 强调了“应发尽发”的规则，确保每一位符合条件的教师都能享受到应有的待遇；
– 进步了教师对职称制度改革的信赖度和满意度；
– 有助于缓解基层教师的职业压力，提升整体教育质量。
四、政策实施效果（简要）
自政策发布以来，各地教育部门积极响应，逐步落实补发职业。多数地区已按要求完成工资补发，教师群体反馈良好，政策得到了广泛认可。
五、表格拓展资料
| 项目 | 内容 |
| 文件名称 | 河南省关于补发2019年度中小学高质量教师工资若干意见 |
| 发布时刻 | 2020年 |
| 适用对象 | 2019年度取得高质量教师职称且未及时发放工资的在职在编中小学教师 |
| 补发范围 | 基本工资、绩效工资、津贴补贴等 |
| 补发标准 | 按照2019年职称评审结局和工资标准执行 |
| 执行时刻 | 2020年底前完成 |
| 责任单位 | 各级教育行政部门、财政部门 |
| 政策目标 | 保障教师合法权益，提升教师职业积极性 |
六、小编归纳一下
河南省此次出台的补发政策，体现了政府对教育事业的重视和对教师群体的关心。通过明确政策、细化责任、加快落实，有效解决了历史遗留难题，增强了教师的职业归属感和快乐感，为推动教育高质量进步奠定了坚实基础。
